Educación Primaria y alumnas gitanas. Análisis de las barreras sociales en contextos de exclusión (2019) ARTICULO Cárdenas-Rodríguez, Rocío Terrón-Caro, María Teresa Monreal-Gimeno, Carmen Revista de investigación educativa, RIE Vol. 37 Núm. 1 Pág. 75-91

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