Intervención computarizada para mejorar la atención sostenida en un niño con TDAH (2019) ARTICULO Wilma Rivera Flores, Gladys Eufemio Vera Alvarez, Anatoli Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes Vol. 6 Núm. 1 Pág. 16-22
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Training with videogames for improving sustained attention in children with a high risk of learning disorders Vol. 58 Núm. 1 Pág. 173-188 ARTICULO | 2022 | Educar |
Guitart Pérez-Puelles, Lourdes
Menéndez Mendoza, Dayamith
Sánchez García, Jesús Eladio
Torres Díaz, Rosario
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| Actividad física y el rendimiento académico en personas con Trisomía 21 Vol. 17 Núm. 53 Pág. 133-148 ARTICULO | 2022 | Cultura, ciencia y deporte |
Vega Díaz, Marta
González García, Higinio
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