Relación entre los Problemas Emocionales y el Desarrollo del Lenguaje en Niños y Adolescentes con Dificultades Auditivas (2019) ARTICULO Alegre de la Rosa, Olga María Villar Angulo, Luis Miguel REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación Vol. 17 Núm. 1 Pág. 5-23
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Artículos citantes
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| Access, techinal support, and reading practice of students with hearing impairment at three Ecuadorian universities Núm. 7 Pág. 63-81 ARTICULO | 2023 | Modulema |
Santillan Palma, Elian
Villafuerte Holguín, Jhonny Saulo
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| Luces y sombras en la inclusión educativa del alumnado con discapacidad auditiva desde la mirada de las familias Vol. 11 Núm. 2 Pág. 85-100 ARTICULO | 2023 | Revista Española de Discapacidad (REDIS) |
Saralegui, Leire Andrés
Juaristi Salom, Paula
Gezuraga Amundarain, Monike
Darretxe Urrutxi, Leire
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| La gestión de las habilidades socio-emocionales en lengua castellana y literatura Vol. 11 Núm. 6 Pág. 1-11 | 2022 | Human Review |
Marcos Sánchez, Rafael
Díez González, María Carmen
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| Educación pictórica como alternativa a la comunicación en niños sordos Vol. 18 Núm. 3 Pág. 47-70 ARTICULO | 2020 | REICE |
Flores Rivas, Julio Jaime
González Quiñones, Fidel
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| Calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) en niños de educación primaria de Islas Canarias que usan dispositivos auditivos Vol. 40 Núm. 2 Pág. 55-66 ARTICULO | 2020 | Revista de logopedia, foniatría y audiología |
Alegre de la Rosa, Olga María
Villar Angulo, Luis Miguel
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| Actuar-Enseñar entre la Diversidad Vol. 9 Núm. 2 Pág. 71-88 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Fernández Muñoz, Adriana
Durán Rojas, Daniela
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