Apoyo percibido, resiliencia, metas y aprendizaje autorregulado en bachilleres (2019) ARTICULO Gaxiola Romero, José Concepcion González Lugo, Sandybell REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa Núm. 21 Pág. 9-0
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Gaxiola Romero, José Concepcion
Pineda Domínguez, Antonio
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| Ambiente de aprendizaje positivo, compromiso académico y aprendizaje autorregulado en bachilleres Vol. 23 Núm. 2 Pág. 267-278 | 2020 | Acta Colombiana de Psicología |
Gaxiola-Romero, José Concepción
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