El género “informe de caso” en la formación inicial docente (2017) ARTICULO Ávila Reyes, Natalia Alejandra Cortés Lagos, Ana Lenguas modernas Núm. 50 Pág. 153-174
Ver en Dialnet
- Número de citas: 14 (14.3% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIAS 6 LINGUISTICA 5 EDUCACION 7 FILOLOGIA MODERNA 1 FILOLOGIA HISPANICA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| LEAFID Vol. 11 Núm. 21 Pág. 282-306 ARTICULO | 2024 | Traslaciones |
Jarpa Azagra, Marcela
González Lillo, Emmy
Avendaño San Martín, Carola
Mateo Girona, M. Teresa
|
| El informe de caso en español Núm. 73 Pág. 183-207 ARTICULO | 2024 | Estudios filológicos |
Sologuren Insúa, Enrique
|
| Students’ voice in essayist prose Núm. 48 Pág. 171-192 | 2024 | Ibérica |
Ávila Reyes, Natalia Alejandra
Léniz, Estrella
Lagos, Javiera
Figueroa, Javiera
|
| Proceso de alfabetización académica del género ponencia Vol. 19 Núm. 38 Pág. 63-81 | 2022 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Adoumieh Coconas, Nour
Díaz Blanca, Lourdes
|
| Marcadores epistémicos en el género trabajo final de grado en español: variación disciplinar en la escritura de formación académica Núm. 45 Pág. 240-258 | 2022 | Literatura y lingüística |
Sologuren Insúa, Enrique
Venegas, René
|
| Competencias socioemocionales en la identidad profesional de los profesores en formación Vol. 19 Núm. 37 Pág. 115-132 | 2022 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Sologuren Insúa, Enrique
Echard, Bárbara
Luna, Dangelo
Grez, Francesca
Beltrán, María Paz
Valenzuela, Marcia
|
| Escritura académica en tres escuelas de ingeniería Vol. 39 Núm. 1 Pág. 107-130 ARTICULO | 2021 | Educatio siglo XXI |
Sologuren Insúa, Enrique
|
| Aplicaciones de inteligencia artificial para la clasificación automatizada de propósitos comunicativos en informes de ingeniería Vol. 54 Núm. 107 Pág. 942-970 ARTICULO | 2021 | Revista signos |
Venegas, René
|
| Other floors, other voices Vol. 17 Núm. 34 Pág. 142-147 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2020 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Sologuren Insúa, Enrique
|
| Géneros de formación en el ciclo capstone de Ingeniería Civil Informática Vol. 19 Núm. 41 Pág. 167-198 ARTICULO | 2020 | REXE |
Sologuren Insúa, Enrique
|
| La organización discursiva de los informes escritos por universitarios en formación inicial Vol. 42 Núm. 169 Pág. 36-51 | 2020 | Perfiles educativos |
Núñez Lagos, Paulina
|
| Maps of student genres in engineering Vol. 12 Núm. 1 Pág. 112-147 ARTICULO | 2020 | Language Value |
Sologuren Insúa, Enrique
|
| Alfabetización académica chilena: revisión de investigaciones de una década Núm. 41 Pág. 455-482 | 2020 | Literatura y lingüística |
Calle Arango, Lina
Ávila Reyes, Natalia Alejandra
|
| La implementación de metodologías activas de enseñanza-aprendizaje en educación superior para el desarrollo de las competencias genéricas de innovación y comunicación en los primeros años de Ingeniería Vol. 16 Núm. 32 Pág. 19-34 ARTICULO | 2019 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Sologuren Insúa, Enrique
Núñez Muñoz, Carmen Gloria
González Arrones, Mª Isabel
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Feb-2025
