Proof as a Tool for Learning Mathematics (2002) Knuth, Eric J. Mathematics teacher Vol. 95 Núm. 7 Pág. 486-490
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Dificultades con los modos inferenciales falaces en estudiantes de matemática y física Vol. 38 Núm. 3 Pág. 28-58 | 2023 | Revista de Educación Matemática (RevEM) |
Noya, Samuel Ivan
Adúriz-Bravo, Agustín
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 04-Oct-2024
