Unraveling the complexity of the relations of metalinguistic skills to word reading with struggling adult readers (2019) Tighe, Elizabeth L. Fernandes, Mary A. Applied psycholinguistics Vol. 40 Núm. 3 Pág. 765-793
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Reproducibilidad de un proyecto didáctico para la adquisición de vocabulario académico en estudiantes de secundaria Vol. 6 Núm. 1 Pág. 1-25 | 2021 | Saberes y prácticas |
Hess Zimmermann, Karina
Núñez Rodríguez Wyler, Mariana Alejandra
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