Reto educativo. La incorporación de la perspectiva de género en los libros de texto. Contrastes y semejanzas entre los manuales empleados en Castelo Branco, Portugal y Michoacán, México. (2016) ARTICULO Morales Robles, Elva Pereira, Cristina Pires, María da Natividade International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD. Revista de Psicología Vol. 1 Núm. 1 Pág. 363-376
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Artículos citantes
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Brugeilles, Carole
Estrada Quiroz, Liliana
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| Enseñanza del conflicto armado en libros de texto de Colombia. Hacia una pedagogía feminista de la memoria histórica Vol. 1 Núm. 2 Pág. 50-71 | 2022 | Revista Acciones Médicas |
Barreto, Yuly
Gómez Cruz, Brenda Magali
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