Educación Superior y Pueblos Indígenas en América Latina: del “Diálogo de Saberes” a la construcción de “modalidades sostenibles de Colaboración Intercultural”1 (2016) ARTICULO Mato, Daniel Revista del Cisen Tramas/Maepova Vol. 4 Núm. 2 Pág. 71-94
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Academia, Investigación y Pueblos Indígenas Vol. 11 Núm. 1 Pág. 65-82 ARTICULO | 2022 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Cubillos Alfaro, Froilán
Pérez, Romina
Inostroza Ponce, Xochilt
Pinto Veas, Diego
Pichihueche Mellado, Roberto
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| Interculturalidad en el nivel superior de nuestra América Vol. 18 Núm. 6 Pág. 265-286 ARTICULO | 2022 | Ra Ximhai |
Castillejos Castillo, Rafael Fernando
Fernández Braga, Mónica Beatriz
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| La extensión universitaria y otras modalidades de vinculación social como fuentes de aprendizajes para transformar las universidades1 Vol. 3 Núm. 5 Pág. 295-304 | 2020 | Heterotopías |
Mato, Daniel
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| Plan universitario para pueblos indígenas Vol. 17 Núm. 2 Pág. 3 ARTICULO | 2019 | REDU |
Pino, G.
Cerdas, Y.
González, C.
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| Educación superior y diversidad cultural. Análisis de las experiencias formativas de jóvenes indígenas en proyectos de extensión universitaria Vol. 22 Núm. 3 Pág. 56-63 ARTICULO | 2018 | Praxis Educativa |
Ossola, María Macarena
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