La historia de Portugal en las aulas de Educación Básica. ¿Formar patriotas o educar ciudadanos? (2019) ARTICULO Armas Castro, Xosé Ángel Moreira, Ana Isabel Maia, Cristina Conde Miguélez, Jorge Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 22 Núm. 2 Pág. 67-80
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Las transiciones a la democracia en España y Portugal como pasados difíciles. Representaciones sociales del profesorado de Educación Secundaria en formación Vol. 35 Núm. 96 Pág. 89-108 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Armas Castro, Xosé Ángel
Conde Miguélez, Jorge
Maia, Cristina
Férias, Ana Rita
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| Enseñanza de la historia en el siglo XXI Vol. 26 Núm. 2 Pág. 442-459 ARTICULO | 2020 | Revista de ciencias sociales |
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| Enseñar historia a través de la perspectiva de género. Evaluación de una propuesta de innovación Vol. 18 Núm. 3 Pág. 599-617 ARTICULO | 2020 | Mendive |
Álvarez Sepúlveda, Humberto Andrés
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| Promoviendo aprendizajes significativos en la enseñanza universitaria de la Historia a través de un juego de roles Vol. 46 Núm. 2 Pág. 97-121 ARTICULO | 2020 | Estudios pedagógicos |
Álvarez Sepúlveda, Humberto Andrés
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