Representaciones sociales y la construcción de discursos estereotipados en la enseñanza de la Historia. Un análisis a partir del campesinado (ss. XVI-XVIII) (2019) ARTICULO Gómez Carrasco, Cosme Jesús García González, Francisco Historia y comunicación social Vol. 24 Núm. 1 Pág. 127-145
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Artículos citantes
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| Producción creativa en la enseñanza de la historia Núm. 33 Pág. 40 ARTICULO | 2023 | Innovación educativa |
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Simón Hernández, Fátima
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| Investigar y crear Núm. 13 Pág. 87-96 ARTICULO | 2022 | UNES |
Sánchez Andujar, Isabel María
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