Influência do estágio supervisionado e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na motivação de futuros professores de Biologia pela docência (2019) Moraes, Camile Barbosa Guzzi, Mara Eugênia Ruggiero de Sá, Luciana Passos Ciencia & Educação Vol. 25 Núm. 1 Pág. 235-253
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Relato de experiência no contexto do estágio curricular obrigatório Vol. 24 Núm. 2 Pág. 111-122 | 2021 | Revista de educación en biología |
Marques de Oliveira Martins, Iury Kesley
Mendes, Michel
Moreira Pereira Soares, Zilene
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