Vantagens da utilização do método de aprendizagem baseada em problemas (mapb) em cursos de graduação na área da saúde (2019) ARTICULO Menezes Rodrigues, Francisco Sandro Ruggero Errante, Paolo Yamaguti Lima, Rildo de Oliveira do Carmo, Alípio Fernandes Silva, Enny Gehrke, Flávia Soares Carvalho, Diego Hiroshi Tikazawa, Eduardo Ferraz, Renato Ribeiro Nogueira Caricati-Neto, Afonso Omar Taha, Murched Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Vol. 14 Núm. 2 Pág. 340-353
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Aprendizagem baseada em problemas (PBL) Vol. 15 Núm. 4 Pág. 3095-3113 ARTICULO | 2023 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Presotto, Elen
Signor, Patrícia
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Metodologias ativas nas concepções de docentes do ensino superior Vol. 9 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2023 | Revista Internacional de Educação Superior |
Martins dos Santos Ferreira, Giselle
Gonçalves, Gabriela
Portela Moreira, Laélia Carmelita
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Aprendizagem baseada em problema na graduação de enfermagem Núm. 13 Pág. 700 | 2022 | New Trends in Qualitative Research |
Sales Rodrigues, Paula
Marin, Maria José Sanches
Pereira de Souza, Aline
Martins Grandin, Gabriela
Vieira de Almeida, Karina Roberta
Saab Rocha de Oliveira, Carolina
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De enfermeiro(a) a professor(a) Vol. 16 Núm. 4 Pág. 2508-2523 | 2021 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Pinho, Maria José Souza
Pereira Nascimento, Agnete Troelsen
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024