La educación ambiental con enfoque integrador. Una experiencia en la formación inicial de profesores de matemática y física (2019) Paula Acosta, Caridad Amado Pérez López, Jesús Sierra Socorro, Julio Jesús Revista Electrónica Educare Vol. 23 Núm. 1 Pág. 4-0
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González Méndez, Manuel Ángel
Diéguez Batista, Raquel
Ledo Miralles, Odalis
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| La Articulación de Políticas de la Gestión Ambiental entre el Gobierno Local y el Sector Educación Vol. 7 Núm. 24 Pág. 272-285 | 2022 | Revista Scientific |
Calderón Pimentel, Maghana
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| Metodología para el tratamiento al contenido sobre cambio climático en la disciplina Física Vol. 20 Núm. 4 Pág. 1254-1268 | 2022 | Mendive |
Domínguez Nápoles, Eduardo Felipe
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| Percepción social del cambio climático en estudiantes de Bachillerato Técnico en Jiutepec, Morelos, México Núm. 4 Pág. 3 | 2021 | Revista Iberoamericana Ambiente & Sustentabilidad |
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Barbera Alvarado, Nataliya
Chirinos Araque, Yamarú
Vega Martínez, Arney Alfonso
Hernández Buelvas, Efraín de Jesús
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| Evaluation of a Proenvironmental Intervention in Primary School students (10-13 age) from Castilla-La Mancha (Spain) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 1-18 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Torres Martínez, Belén
Amérigo Cuervo Arango, María
García Martín, Juan Antonio
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| Interdisciplina y Educación Vol. 17 Núm. 2 Pág. 9 ARTICULO | 2019 | Pensar en Movimiento |
Castillo Retamal, Franklin
Cordero Tapia, Fernanda
Gomes Soares Scopel, Allana Joyce
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