Factores predominantes en el aprendizaje de la iniciación a la lectura (2018) ARTICULO Pascual Lacal, María del Rocío Madrid Vivar, Dolores Estrada Vidal, Ligia Isabel Revista mexicana de investigación educativa Vol. 23 Núm. 79 Pág. 1121-1147
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El desarrollo del conocimiento de los componentes y funciones del lenguaje escrito en estudiantes prelectores Vol. 55 Núm. 108 Pág. 117-135 ARTICULO | 2022 | Revista signos |
Martínez Giménez, Tomás
Sellés Nohales, Pilar
|
| El juego como estrategia didáctica para la iniciación a la lectura en primer año básico Vol. 7 Núm. 10 Pág. 1385-1405 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Palma Morán, Mirexcy del Jesús
Molina García, Pedro Fabricio
|
| Revisión sistemática de literatura sobre programas de intervención en habilidades de lectura inicial Vol. 15 Núm. 2 Pág. 98-127 ARTICULO | 2022 | Páginas de educación |
Chávez Delgado, María Eugenia
González Vergara, Sandra
Sepulveda, Felipe
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| Las tic Vol. 6 Núm. 11 Pág. 64-80 | 2022 | Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” |
Franco García, Rosa Edith
Cedeño Palma, Emilio Antonio
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| Enseñanza de la lectura en contextos de pobreza: articulación curricular en la primera infancia Vol. 60 Núm. 2 Pág. 28-47 | 2021 | Perspectiva Educacional |
Soto Muñoz, María Eugenia
Osorio Baeza, Jorge Antonio
|
| Impacto de los métodos de enseñanza de la lectura en la comprensión lectora Vol. 8 Núm. 15 Pág. 126-148 | 2021 | Traslaciones |
Motos Valero, Antonio
Martín del Campo, Beatriz
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| Habilidades Visoperceptivas y Perfil Psicomotor Vol. 7 Núm. 25 Pág. 4 | 2020 | Revista Búsqueda |
Ovalle Cijanes, Iris Sol
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