Percepciones y valoraciones de los estudiantes acerca de la carrera de Ciencias de la Educación en el Instituto Nacional de Educación Superior (INAES) de Asunción, Paraguay (2019) ARTICULO Oviedo Sotelo, Daniel Rodríguez, Lilian Zaracho Román, Griselda Andrea Cáceres Romero, Arami Díaz Denis, Dalia Doralice Cuaderno de Pedagogía Universitaria Vol. 16 Núm. 32 Pág. 82-99

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
Percepción estudiantil sobre el proceso de institucionalización y formación profesional en la carrera de sociología en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Asunción (año 2020)
Percepción estudiantil sobre el proceso de institucionalización y formación profesional en la carrera de sociología en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Asunción (año 2020) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 50-87
2021 Cuadernos de Sociología
Váldez, Daisy Velázquez, Analía

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