A argumentação e o potencial metacognitivo de uma atividade experimental baseada na POA (previsão-observação-argumentação) (2018) Medeiros, Edilene Ferreira de Silva, Márcia Gorette Lima da Locatelli, Solange Wagner Amazônia. Revista de Educação em Ciências e Matemáticas Vol. 14 Núm. 29 Pág. 27-42
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La explicación científica en el aula Vol. 33 Núm. 2 Pág. 169-177 ARTICULO | 2021 | Revista de enseñanza de la física |
Cutrera, Guillermo
Massa, Marta Beatriz
Stipcich, María Silvia
|
| Metacognição, ensino-aprendizagem e formação de professores de ciências Vol. 14 Núm. 29 Pág. 1-9 EDITORIAL | 2018 | Amazônia |
Brabo, Jesús Cardoso
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