Innovación o moda (2019) ARTICULO Torres Carceller, Andrés Voces de la Educación Vol. 4 Núm. 8 Pág. 3-16
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Ámbito Citas EDUCACION 7 FILOLOGIA MODERNA 1 ARTE 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 COMUNICACION 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1 PSICOLOGIA 1
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Peña Álvarez, Cristina de la
Chaves Yuste, Beatriz
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| La enseñanza-aprendizaje de las ciencias experimentales como medio para el desarrollo del pensamiento visible Vol. 39 Núm. 1 Pág. 105-127 | 2024 | Ensayos |
Vázquez Cerro, Sandra
Ortega Quevedo, Vanessa
Gil Puente, Cristina
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| Pedagogies d’aprenentatge actiu Núm. 2024 Pág. 154-169 ARTICULO | 2024 | Anuari de l'Educació de les Illes Balears |
Sánchez Aguayo, David
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| Metodologías activas como necesidad educativa para desarrollar la creatividad estudiantil del siglo XXI Vol. 8 Núm. 4 Pág. 9548-9580 | 2024 | Ciencia Latina |
Villamagua Salazar, Diego Marlon
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Martínez Bayona, Tíscar
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Cogollo Pérez, Paloma
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| Un análisis de las metodologías activas para fomentar el emprendimiento Pág. 476-504 | 2024 | Perspectivas contemporáneas en educación |
Checa Olivas, Marina
González Riola, Sonia Mª
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| Propuesta didáctica sobre el TGfU y el uso de las TIC en la enseñanza del fútbol sala en Educación Física Pág. 232-243 | 2024 | Enseñanza y aprendizaje en la era digital desde la investigación y la innovación |
Jover Jara, Héctor
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| The importance of teacher training from a metacompetential course proposal based on cultural and artistic competence Vol. 16 Núm. 1 Pág. 1-18 | 2023 | REIRE |
Torres Carceller, Andrés
Castell Villanueva, Júlia
Portela Fontán, Ana
Martín Martínez, Almudena
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| Metodologías activas para el tratamiento de errores gramaticales en el aula de ILE Vol. 16 Núm. 4 Pág. 4 ARTICULO | 2023 | Bellaterra |
Chaves Yuste, Beatriz
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| La gamificación como estrategia para el aprendizaje del idioma inglés en la virtualidad Pág. 381-401 | 2023 | Conexiones digitales: las tecnologías como puentes de aprendizaje |
Flores González, Norma
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| Percepción de educadores sobre la transformación metodológica y didáctica Pág. 293-312 | 2023 | La esfera universitaria hoy |
Herrero Martín, Javier
Ramírez García, Mónica
Rodríguez Merino, Cristina
Rodríguez Alonso, Silvia
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| Colonia vacacional Núm. 18 Pág. 20-30 | 2022 | Mamakuna |
Mendoza Ureta, Raquel Stefanía
Peñafiel Arévalo, Edwin Bolívar
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| La cocreación como medio de aprendizaje cooperativo. Un modelo de debate y creatividad en la formación de futuros maestros Núm. 5 Pág. 129-141 ARTICULO | 2022 | Tercio creciente |
Torres Carceller, Andrés
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| La creatividad como herramienta para comprender la educación Vol. 9 Núm. 3 Pág. 1-12 | 2022 | VISUAL REVIEW |
Rodrigo Martín, Isabel
Rodrigo Martín, Luis
Pérez García, Álvaro
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| Impacto y percepción de actividades de learning by teaching en estudiantes universitarios Vol. 12 Núm. 4 Pág. 1-14 | 2022 | Human Review |
Obesso Arias, María de las Mercedes de
Pérez Rivero, Carlos
Cardona Herrero, Sergio
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| Educación dual para la formación universitaria en pedagogía y educación. Hacia un nuevo diario de ruta Vol. 7 Núm. 31 Pág. 1 | 2022 | Religación |
Baeza Aldana, Silvia Alejandra
López Gamboa, Galo Emanuel
Aguilar Riveroll, Angel Martín
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| Metodologías activas y TIC Núm. 40 Pág. 20 ARTICULO | 2022 | Revista DIM |
García Silván, María
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| Actitudes del profesorado hacia la gamificación Vol. 48 Núm. 177 Pág. 145-157 ARTICULO | 2022 | Análisis y modificación de conducta |
Cáceres Gómez, María Victoria
Gómez Baya, Diego
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| Nueva forma de aprender Núm. 2 Pág. 139-165 | 2022 | Revista Iberoamericana de Educación Osuna Journals |
López, María Román
Pérez Lorenzo, Jesús Fernando
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| El profesorado de historia en la era digital Vol. 19 Núm. 2 Pág. 171-193 ARTICULO | 2019 | Etic@net |
Cogollo Pérez, Paloma
Pérez García, Álvaro
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