Entornos virtuales de aprendizaje en comunidades de práctica de docentes universitarios del Ecuador (2018) Arroyo Vera, Zoila Fernández Prieto, Manuel Santiago Barreto Zambrano, Lenin Paz Enrique, Luis Ernesto Ensayos Pedagógicos Vol. 13 Núm. 2 Pág. 185-200
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Artículos citantes
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Sáenz Espín, Rosa Elena
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Veloz Borja, Cruz Rosana
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Sangurima Quito, Jessenia Maribel
Paredes Cervantes, Margarita Isabel
Gavilànez Vásconez, Jessenia Guadalupe
Alejandro Criollo, Cristina del Rocío
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| Análisis sobre tendencias de investigación de las TICS en la docencia universitaria ecuatoriana Vol. 20 Núm. 1 Pág. 2 | 2024 | Bibliotecas. Anales de Investigación |
Salazar Almeida, Pilar Aidé
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| Las comunidades de práctica Vol. 8 Núm. 8 Pág. 608-628 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
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Montoya Acosta, Luis Alberto
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| Uso pedagógico del blog en el componente actitudinal de la competencia comunicativa escrita Vol. 26 Núm. 2 Pág. 10 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Cornelio Ramos, José Miguel
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Espinales Alcívar, Digna Solanda
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Uribe, Santiago
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Ataurima, Paola Elena Vicente
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| Preferencias de docentes universitarios sobre herramientas para plataformas de e-learning Vol. 21 Núm. 30 Pág. 10-10 | 2021 | Ciencia y Tecnología Revista Científica Multidisciplinar |
García Peña, Víctor René
López Rodríguez, Carlos Vinicio
Mora Marcillo, Alex Bladimir
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| Entornos virtuales de aprendizaje como espacio complementario en la formación inicial de profesores Vol. 5 Núm. 2 Pág. 92-106 | 2021 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Clavijo Gallo, Cristian
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Carmona Mesa, Jaime Andrés
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| Estudiantes de un plantel educativo secundario del Sur del Ecuador y un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 5-9 | 2020 | Revista Andina de Educación |
Urdiales Flores, Juan
Armijos Bacuilima, Leonardo
Urdiales, Diego
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| El uso educativo de redes sociales y entornos virtuales de aprendizaje Vol. 12 Núm. 11 Pág. 1 ARTICULO | 2020 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Sornoza Pico, Nory Andreina
Yánez Rodríguez, Marcos Alejandro
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| Formación virtual del profesorado para mejorar la calidad del aprendizaje Vol. 4 Núm. 8 Pág. 765-790 ARTICULO | 2019 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Cedeño Romero, Eva
Pazmiño Campuzano, Marcos Fernando
Vallejo Valdivieso, Patricio Alfredo
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