The effectiveness of the project-based learning (PrjBL) approach in undergraduate accounting education (2018) ARTICULO Carrasco Gallego, Amalia Donoso Anes, José Antonio Duarte Atoche, María Teresa Hernández Borreguero, José Julián López-Gavira, Rosario Educade. revista de educación en contabilidad, finanzas y administración de empresas Núm. 9 Pág. 65-83
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Innovations, passing fads and serious questions to consider (Editorial) Núm. 13 Pág. 1-3 ARTICULO | 2022 | Educade |
Arquero Montaño, José Luis
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