Juego de rol para el desarrollo del pensamiento crítico en la formación inicial del profesorado (2019) ARTICULO Zelaieta Anta, Edu Camino Ortiz de Barrón, Igor Zulaika Isasti, Luis Mari Echeazarra Escudero, Ibon Revista complutense de educación Vol. 30 Núm. 3 Pág. 729-745
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Ámbito Citas EDUCACION 3 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 HISTORIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Desarrollo del pensamiento crítico desde la asignatura de lengua y literatura en estudiantes de primer año de bachillerato Vol. 7 Núm. 10 Pág. 761-780 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Maldonado Aguirre, Mónica Alexandra
Ochoa Encalada, Sergio Constantino
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| Concepciones de docentes de Educación Primaria sobre el juego de rol como herramienta para la enseñanza del patrimonio Núm. 16 Pág. 217-240 ARTICULO | 2022 | Panta Rei |
Sampedro Martín, Sergio
Estepa Giménez, Jesús
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| Role-play para la atención farmacéutica en la pandemia COVID-19 como método de enseñanza para los estudiantes de Farmacia y Bioquímica Vol. 62 Núm. 3 Pág. 280-289 ARTICULO | 2021 | Ars pharmaceutica |
Vílchez Cáceda, Héctor
Cervantes Ganoza, Luis
Rojas Berastein, Ketty
Inocente Camones, Miguel
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| Pensamiento Crítico en la Formación Inicial Docente Vol. 9 Núm. 3 Pág. 1-10 | 2021 | Revista de Investigación, Formación y Desarrollo |
Novoa Seminario, Militza
Carrión Barco, Gilberto
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| Análisis del uso de un simulador de colisiones para resolver un accidente de tráfico Vol. 39 Núm. 3 Pág. 51-70 ARTICULO | 2021 | Enseñanza de las ciencias |
López Simó, Víctor
Ferrer Sánchez, David
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