Reflexiones acerca de algunas consideraciones para el diseño de propuestas didácticas en ciencias exactas y naturales en el nivel universitario (2017) ARTICULO Ramírez, Stella M. Mancini, Verónica Andrea Trayectorias Universitarias Vol. 3 Núm. 5 Pág. 11-20

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 3

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Algunas reflexiones sobre las metodologías usadas en la enseñanza universitaria en contextos de pandemia y post-pandemia COVID-19
Algunas reflexiones sobre las metodologías usadas en la enseñanza universitaria en contextos de pandemia y post-pandemia COVID-19 Vol. 9 Núm. 17 Pág. 9 ARTICULO 		2023 Trayectorias Universitarias
Arnal, Nathalie Álvarez, M. Fernanda Mancini, Verónica Andrea
¿Son distintas las creencias epistemológicas en estudiantes de ciencias sociales y ciencias exactas? Análisis en el primer año de tres universidades argentinas
¿Son distintas las creencias epistemológicas en estudiantes de ciencias sociales y ciencias exactas? Análisis en el primer año de tres universidades argentinas Vol. 17 Núm. 1 Pág. 237-254 ARTICULO 		2022 Ensayos Pedagógicos
Gonzalo Zapico, Martín Gabriel Zapico, Marcos
Repensar los momentos, tipos y criterios de evaluación en la Universidad en el marco de nuevos contextos educativos
Repensar los momentos, tipos y criterios de evaluación en la Universidad en el marco de nuevos contextos educativos Vol. 8 Núm. 14 Pág. 16 		2022 Trayectorias Universitarias
Sosa, Alexis Alberto Mancini, Verónica Andrea
Reflexiones sobre algunas estrategias didácticas y evaluativas en modalidad mixta para implementar en la universidad en contexto de masividad
Reflexiones sobre algunas estrategias didácticas y evaluativas en modalidad mixta para implementar en la universidad en contexto de masividad Vol. 8 Núm. 14 Pág. 12 ARTICULO 		2022 Trayectorias Universitarias
Olmedo, Luciana Torrieri, Rocio Pappalardo, Brenda Mancini, Verónica Andrea

* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Feb-2025