Los programas internacionales de evaluación estandarizada y el tratamiento de sus datos a nivel nacional. El caso de Argentina en el estudio PISA de la OCDE (2019) ARTICULO Rodrigo, Lucrecia Foro de Educación Núm. 26 Pág. 73-94
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Tratamiento mediático de los resultados educativos en la prensa peruana Vol. 56 Núm. 2 Pág. 457-474 ARTICULO | 2020 | Educar |
Turpo Gebera, Osbaldo Washington
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| Educação, inclusão e qualidade. Os discursos das organizações internacionais e as políticas de avaliação na Argentina recente Vol. 15 Núm. 3 Pág. 2278-2297 | 2020 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Rodríguez Moyano, Inés
Rodrigo, Lucrecia
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