El graffiti como recurso didáctico en el ámbito educativo. El caso de Granada (2017) ARTICULO Pérez, Juan Ramón UNES. Universidad, escuela y sociedad Núm. 3 Pág. 64-82
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Ámbito Citas SOCIOLOGIA 3 ARTE 2 EDUCACION 3 MULTIDISCIPLINAR 1
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| L’art comunitari, una ferramenta d’aprenentatge i d’inclusió social fonamental per als cicles formatius de la família de serveis socioculturals i a la comunitat Núm. 33 Pág. 10 ARTICULO | 2021 | Quaderns d'animació i educació social |
Espuig, Fabià
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| El arte urbano en la educación no formal Núm. 34 Pág. 7 | 2021 | Quaderns d'animació i educació social |
Martínez Felipe, Claudia
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Martínez Felipe, Claudia
Martínez Agut, María Pilar
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| El graffiti como motor del pensamiento crítico en lengua extranjera Núm. 6 Pág. 189-208 ARTICULO | 2020 | Onomázein |
Aguilera Carnerero, Carmen
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| Análisis crítico del Graffiti como herramienta comunicativa de expresión urbana Vol. 4 Núm. 8 Pág. 870-885 ARTICULO | 2019 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Maldonado Mangui, Silvia
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