Las relaciones entre las actitudes hacia la educación inclusiva, la autoeficacia y la resiliencia docentes (2019) ARTICULO Uriarte Arciniega, Juan de Dios Pegalajar, Maitane Leon Lopez, Jesus Maria De Galindo Domínguez, Héctor International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD. Revista de Psicología Vol. 2 Núm. 1 Pág. 13-22

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Cebreros-Valenzuela, Daniela Durand Villalobos, Juan Pablo Valdés Cuervo, Angel Alberto

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