Articulaciones diversas entre las labores de investigación y de docencia según los académicos de posgrado de la UNAM (2019) Hirsch Adler, Ana Navia Antezana, Cecilia Perfiles educativos Vol. 41 Núm. 163 Pág. 11-25
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Juan Carvajal, Mara Lioba
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Modelo para caracterizar perfiles de tutores académicos a través del uso de técnicas softcomputing Vol. 20 Núm. 83 Pág. 3 ARTICULO | 2020 | Innovación Educativa |
Vázquez, M. Rosario
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