Instrumento de medición para diagnosticar las habilidades algebraicas de los estudiantes en el Curso de Cálculo Diferencial en Ingeniería (2020) ARTICULO Aguilar Salinas, Wendolyn Elizabeth De Las Fuentes Lara, Maximiliano Justo López, Araceli Celina Martínez Molina, Ana Dolores Revista española de pedagogía Vol. 78 Núm. 275 Pág. 5-25

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De Las Fuentes Lara, Maximiliano Iñiguez-Monroy, César G. Aguilar Salinas, Wendolyn Elizabeth Justo López, Araceli Celina

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024