El "feedback" correctivo escrito indirecto en el tratamiento de la concordancia sujeto-verbo en tercera persona singular entre estudiantes de inglés como le (2019) ARTICULO Muñoz Muñoz, Belén C. Sáez Carrillo, Katia lorena Alpha. revista de artes, letras y filosofía Núm. 49 Pág. 275-290
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La retroalimentación correctiva indirecta y la corrección de estudiantes de FLE a nivel universitario Vol. 49 Núm. 1 Pág. 6 | 2023 | Revista de filología y lingüística de la Universidad de Costa Rica |
Chao Chao, Kuok Wa
Chacón Quesada, María de la Paz
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| Modelo didáctico gnoseotextolingüístico y producción de textos expositivos en estudiantes de la Universidad Nacional del Santa, 2022 Vol. 4 Núm. 6 Pág. 26 | 2023 | Latam |
Vereau Amaya, Elvis Amado
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