Inclusión y gestión escolar en escuelas indígenas de México (2019) Tinajero Villavicencio, Guadalupe Solis del Moral, Sharon Stephanie Perspectiva Educacional. formación de profesores Vol. 58 Núm. 2 Pág. 147-168
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| Análisis del liderazgo ejercido por los equipos directivos para fomentar una comunidad educativa inclusiva Núm. 13 Pág. 5-25 ARTICULO | 2024 | IJNE |
Arias García, Michael Francisco
Arnaiz Sánchez, Pilar
Haro Rodríguez, Remedios de
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| Los Consejos Técnicos Escolar. Reflexiones y Experiencias Vol. 7 Núm. 6 Pág. 177 | 2023 | Ciencia Latina |
Hernández Márquez, Juana
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| Gestión educacional y desempeño de los profesores en una escuela pública por convenio Vol. 9 Núm. 2 Pág. 19-27 | 2022 | EDUSER |
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| Trayectorias migratorias y escolares de estudiantes transnacionales entre México y EUA Vol. 17 Núm. 2 Pág. 147-171 ARTICULO | 2021 | Ra Ximhai |
Bustamante de la Cruz, Porfiria del Rosario
Mateos Cortés, Laura Selene
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| La inclusión en la educación Vol. 23 Núm. 35 Pág. 211-233 | 2021 | Innovaciones educativas |
Ruiz Chaves, Warner
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Thorné Torné, Roberto
Ramírez González, Rudecindo
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| La barrera lingüística en migrantes Vol. 59 Núm. 3 Pág. 92-117 | 2020 | Perspectiva Educacional |
Romo López, Verónica
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Beltrán Leal, Christian
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| Prácticas de liderazgo de docentes y directivos que favorecen el aprendizaje de estudiantes en contexto mapuche Núm. 24 Pág. 63-81 | 2019 | SOPHIA AUSTRAL |
Mellado Hernández, María Elena
Chaucono Catrinao, Juan Carlos
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