El cuestionamiento como herramienta fundamental para el desarrollo de la toma de decisiones de los alumnos en educación física (2019) ARTICULO Gaspar Gil, Vicente Villar Álvarez, Fernando Práxedes Pizarro, Alba Moreno Domínguez, Alberto Movimento. revista da Escola de Educação Física Núm. 25 Pág. 1-14
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Ámbito Citas DEPORTE 7 EDUCACION 4
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Utilización del teaching games for understanding en deportes de equipo en el contexto de la educación física Vol. 15 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2023 | Journal of sport and health research |
Galeano Rojas, Dilan
León Reyes, Borys Bismark
Ortiz Franco, Manuel Antonio
Farías Valenzuela, Claudio
Ferrari, Gerson Luis de Moraes
Valdivia Moral, Pedro Ángel
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Efectos de un Programa de Intervención Basado en el Modelo Comprensivo sobre las Habilidades Técnico-Tácticas en Fútbol Vol. 7 Núm. 3 Pág. 286-297 ARTICULO | 2023 | Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA) |
Galeano Rojas, Dilan
Suárez Fulano, D.E.
Cruz Oviedo, K.M.
Farías Valenzuela, Claudio
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Teaching Games for Understanding (TGfU) un método de enseñanza comprensiva en educación física Núm. 48 Pág. 374-379 ARTICULO | 2023 | Retos |
Ortiz Gómez, Omar Ricardo
Núñez Enríquez, Oscar
Candia Luján, Ramón
Nájera Longoria, Raúl Josué
Valenzuela Jurado, Felipe
Santos Sambrano, Gilberto
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Principios pedagógicos para el aprendizaje significativo de los juegos deportivos colectivos Vol. 25 Núm. 3 Pág. 1-14 ARTICULO | 2023 | Educación Física y Ciencia |
Ristow, Leonardo
Backes, Ana Flávia
Zielmann Brasil, Vinicius
Arantes, Luciane Cristina
Ramos, Valmor
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Un modelo de entrenamiento para el entendimiento del fútbol (MEEF) Vol. 27 Núm. 292 Pág. 13 | 2022 | Lecturas |
Yagüe Cabezón, José María
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Design and validation of a scale for the aquatic competence assessment instrument in lifeguards Vol. 17 Núm. 54 Pág. 25-32 ARTICULO | 2022 | Cultura, ciencia y deporte |
Castañón Rubio, Irene
Marcos Pardo, Pablo Jorge
Cano Noguera, Francisco
Moreno Murcia, Juan Antonio
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Combining Physical Education and unstructured practice during school recess to improve the students’ decision-making and execution. Núm. 41 Pág. 502-511 ARTICULO | 2021 | Retos |
Práxedes Pizarro, Alba
González, Rafael
Villar Álvarez, Fernando
Gil Arias, Alexander
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Jan-2025