The content lecturer and English-medium instruction (EMI) (2020) ARTICULO Airey, John International journal of bilingual education and bilingualism Vol. 23 Núm. 3 Pág. 340-346
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Ámbito Citas FILOLOGIA MODERNA 3 FILOLOGIAS 5 LINGUISTICA 3 EDUCACION 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| The impact on motivation of CLIL-izing EMI in science education. A longitudinal case study in pre-service teacher training Vol. 14 Núm. 2 Pág. 569-587 ARTICULO | 2024 | JOTSE |
Nieto Moreno de Diezmas, Esther
García Fernández, Beatriz
Ruiz Gallardo, José Reyes
|
| The spread of multilingualism in higher education and its repercussions for language for specific purposes Núm. 45 Pág. 23-45 ARTICULO | 2023 | Ibérica |
Lasagabaster Herrarte, David
|
| Teaching and Learning in English Medium Instruction. Jack C. Richards with Jack Pun (Ed.) (2022). Routledge, London and New York, 300 pages, ISBN 978-1-03-204321-0. Núm. 39 Pág. 359-360 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2023 | Porta Linguarum |
Rui, Yanping
Wang, Xiaona
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| Review of Rubio-Alcalá & Coyle (2021) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 706-711 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2022 | Revista española de lingüística aplicada |
Sánchez Pérez, María del Mar
|
| EMI Lecturer Trainers Núm. 34 Pág. 185-219 ARTICULO | 2021 | Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses |
Volchenkova, Ksenia
Kravtsova, Elizaveta
|
| Main Challenges of EMI at the UCLM Núm. 34 Pág. 39-61 ARTICULO | 2021 | Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses |
Nieto Moreno de Diezmas, Esther
Fernández Barrera, Alicia
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