Adoption and impact of a learning analytics dashboard supporting the advisor—Student dialogue in a higher education institute in Latin America (2020) Laet, Tinne De Millecamp, Martijn Ortiz-Rojas, Margarita Jiménez Macias, Alberto Maya, Ricardo Verbert, Katrien British journal of educational technology Vol. 51 Núm. 4 Pág. 1002-1018
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Espinoza Guanuche, Diana Gabriela
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