Acceso y actitud del uso de Internet entre jóvenes de educación universitaria (2020) ARTICULO Morales Ramírez, Alejandra Zacatenco Cruz, Jessica Danae Luna Luna, Martín García Lozano, Rodolfo Zola Hidalgo Cortés, Cuauhtémoc RIDU Vol. 14 Núm. 1 Pág. 1-0

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Usos del internet por jóvenes estudiantes durante la pandemia de la covid-19 en México
Usos del internet por jóvenes estudiantes durante la pandemia de la covid-19 en México Vol. 12 Núm. 22 Pág. 4 		2022 PAAKAT
Gómez, Angélica Martínez Domínguez, Marlen
Propósitos de uso de tecnologías digitales en estudiantes de pedagogía chilenos
Propósitos de uso de tecnologías digitales en estudiantes de pedagogía chilenos Núm. 64 Pág. 7-26 ARTICULO 		2022 Pixel-Bit
Cerda González, Cristian León Herrera, Miriam Saiz Vidallet, José Luis Villegas Medrano, Lorena
Aplicación móvil Shuar Chicham para la enseñanza del alfabeto Shuar a niños de 6 a 8 años
Aplicación móvil Shuar Chicham para la enseñanza del alfabeto Shuar a niños de 6 a 8 años Vol. 8 Núm. 2 Pág. 794-807 		2022 Dominio de las Ciencias
Morocho Rios, Diana Elizabeth García Herrera, Darwin Gabriel Guevara Vizcaíno, Claudio Fernando
Relación entre propósitos de uso de competencias digitales y variables asociadas a estudiantes de pedagogía chilenos
Relación entre propósitos de uso de competencias digitales y variables asociadas a estudiantes de pedagogía chilenos Núm. 82 Pág. 183-198 ARTICULO 		2022 Edutec
Cerda González, Cristian León Herrera, Miriam Saiz Vidallet, José Luis Villegas Medrano, Lorena
Uso de los dispositivos móviles en educación superior
Uso de los dispositivos móviles en educación superior Vol. 32 Núm. 3 Pág. 327-335 ARTICULO 		2021 Revista complutense de educación
Romero Rodríguez, José María Aznar Díaz, Inmaculada Hinojo Lucena, Francisco Javier Gómez García, Gerardo
Modelo de calidad para plataformas e-learning basado en normas ISO/IEC 25000
Modelo de calidad para plataformas e-learning basado en normas ISO/IEC 25000 Vol. 12 Núm. 32 Pág. 330-343 		2021 Revista de la Universidad del Zulia
Figueroa, Ender Carrión Barco, Gilberto Sánchez Chero, Manuel Jesús Figueroa Alvarado, Andrés Heleodoro Figueroa Neyra, Walter Antonio

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024