Identidad docente y políticas de accountability (2019) Carrasco Aguilar, Claudia Luzón Trujillo, Antonio López, Verónica Estudios pedagógicos Vol. 45 Núm. 2 Pág. 121-139
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Abramowski, Ana
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| Identidad docente y profesional en la investigación educativa. Estudio bibliométrico y temático Vol. 12 Núm. 1 Pág. 51-60 | 2024 | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
Lagos Pando, Mauricio
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| Teorías subjetivas de docentes acerca del tiempo en contexto de enseñanza priorizada en pandemia Vol. 34 Núm. 1 Pág. 1-25 | 2024 | Logos |
Caamaño Vega, Vladimir
Díaz Genshin, Hedbenhard G.
Castro Carrasco, Pablo Javier
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| Formación inicial docente y políticas de estandarización Vol. 62 Núm. 4 Pág. 1-26 | 2023 | Perspectiva Educacional |
Carrasco Aguilar, Claudia
Ortiz, Sebastián
Verdejo Valenzuela, Tabisa
Vergara Araya, Lilian
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Vergara Morales, Jorge
Del Valle, Milenko
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| Contexto político y socio-histórico del profesorado en Chile Vol. 1 Núm. 1 Pág. 35-51 | 2023 | Mañé, Ferrer & Swartz |
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Araya Moreno, Rodrigo
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Rivas Albuquerque, Erick Mauricio
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Valdés Morales, René Alonzo
Oyarzún, Juan de Dios
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| Teaching as affective labour in a datafied world Vol. 20 Núm. 2 Pág. 61-84 ARTICULO | 2022 | Foro de Educación |
Camphuijsen, Marjolein K.
Levatino, Antonina
Mentini, Laura
Parcerisa Marmi, Lluís
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| Estudiantes con discapacidad entre inclusión e integración Vol. 61 Núm. 1 Pág. 152-180 | 2022 | Perspectiva Educacional |
Alfaro Urrutia, Jorge Eduardo
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| Perfil docente en la educación rural de la parroquia Unamuncho, Ecuador Vol. 7 Núm. 1 Pág. 17-29 | 2022 | 593 Digital Publisher CEIT |
Llundo Nata, Myriam
Mora Pérez, Abrahan
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| Influencias del neoliberalismo en la construcción de la identidad del profesorado en el contexto de la reforma universitaria en el Paraguay Vol. 6 Núm. 2 Pág. 143-177 ARTICULO | 2021 | Revista educación, política y sociedad |
Giménez Duarte, Francisco Javier
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| Moviéndose en los márgenes Núm. 46 Pág. 127-142 OTRO | 2020 | Electronic Journal of Music in Education |
Zamorano Valenzuela, Felipe Javier
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