Authentic research practices throughout the curriculum in undergraduate medical education: (2020) W.C. Vereijken, Mayke Van der Rijst, Roeland M. H. Van Driel, Jan W. Dekker, Friedo Innovations in education and teaching international Vol. 57 Núm. 5 Pág. 532-542
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Design and transition of an emergency e-learning pathology course for medical students Vol. 13 Núm. 1 Pág. 112-129 ARTICULO | 2023 | EJIHPE |
Holzmann Littig, Christopher
Jedlicska, Nana
Wijnen Meijer, Marjo
Liesche Starnecker, Friederike
Schmidt Bäse, Karen
Renders, Lutz
Weimann, Katja
Konukiewitz, Björn
Schlegel, Jürgen
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