La evolución histórica de los conceptos científicos como prerrequisito para comprender su significado actual (2003) ARTICULO Furió Más, Carles Padilla, Kira Didáctica de las ciencias experimentales y sociales Núm. 17 Pág. 55-74
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Algunas consideraciones clave, pero generalmente olvidadas, para lograr la comprensión del concepto de cantidad de sustancia Vol. 21 Núm. 3 Pág. 207-211 | 2010 | Educación química |
Vilches Peña, Amparo
Gil Pérez, Daniel
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