Estrategias de aprendizaje y motivación que caracterizan el aprendizaje autorregulado en los estudiantes de la Escuela Profesional de Sociología – Una Puno. (2018) ARTICULO López Paz, Peregrino Melitón Revista de Investigaciones. Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno Vol. 7 Núm. 4 Pág. 10-0
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