Latidos sentipensantes de un maestro como forma de resistencia a la calidad de la educación (2020) Espinosa Gómez, Deyby Rodrigo Márgenes. Revista de Educación de la Universidad de Málaga Vol. 1 Núm. 3 Pág. 291-313
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Transformándo-nos en las aulas mediante relatos de sueños glocales Pág. 226-234 | 2024 | Conocimiento compartido y educación |
Fernández Díaz, Elia
Pérez Ortega, Minerva Isabel
Allica Rodrigo, Concepción
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