Concepções e implicações da Accountability educacional no Brasil (2020) Costa, Anderson Gonçalves Vidal, Eloisa Maia Revista Tempos e Espaços em Educação Vol. 13 Núm. 32 Pág. 67-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Resist and advance in public education Vol. 15 Núm. 34 Pág. 16 | 2022 | Revista Tempos e Espaços em Educação |
Soares, Lucas de Vasconcelos
Colares, Maria Lilía Imbiriba Sousa
Lombardi, José Claudinei
|
| Responsabilização na política educacional do município de Mossoró (RN) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 1624-1640 ARTICULO | 2022 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Marinho, Iasmin da Costa
Costa, Anderson Gonçalves
Vidal, Eloisa Maia
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| Proposições de acompanhamento de egressos nos planos de desenvolvimento institucional das universidades federais Vol. 14 Núm. 33 Pág. 7 ARTICULO | 2021 | Revista Tempos e Espaços em Educação |
Souza, Kellcia Rezende
Freire, Lausemar Freitas Sobrinho
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| Considerações e indagações sobre a dinâmica do estado brasileiro frente as demandas da escolarização Vol. 14 Núm. 33 Pág. 6 ARTICULO | 2021 | Revista Tempos e Espaços em Educação |
Lemes, Sebastião de Souza
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