Validez de contenido de una rúbrica analítica del diseño de secuencias didácticas como mejora de la práctica pedagógica del equipo docente desde el enfoque de la socioformación (2021) Guevara Rodríguez, Guillermina Veytia Bucheli, María Guadalupe Revista Electrónica Educare Vol. 25 Núm. 1 Pág. 4-0
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Urquizo Miranda, Tereza Jazmín
Vera Pazmiño, Jipson Lenin
Veloz Estrada, Michel Leonor
Monserrate Sarmiento, Jonathan Luis
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| Propiedades psicométricas de un instrumento para evaluar la ejecución de una secuencia didáctica en educación superior Vol. 27 Núm. 3 Pág. 2 | 2023 | Revista Electrónica Educare |
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| Incidencia del asesoramiento pedagógico con rúbricas formativas en el mejoramiento del desempeño docente Núm. 88 Pág. 323-347 ARTICULO | 2023 | Revista colombiana de educación |
Aravena, Omar Andrés
Mellado Hernández, María Elena
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| Perfil del evaluador de la educación universitaria Vol. 4 Núm. 4 Pág. 156-166 | 2022 | Revista Innova Educación |
Auris Villegas, David
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| La contextualización de la física en ingeniería a partir de investigación basada en diseño Vol. 7 Núm. 14 Pág. 2 | 2022 | Voces de la Educación |
Escobar Moreno, Fabiola
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Jiménez Teuta, Carolina
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