La concepción del aprendizaje y la evaluación en alumnos de educación primaria (2020) Peña García, Sibele Nadalya Panorama Vol. 14 Núm. 27 Pág. 109-130
Ver en Dialnet
- Número de citas: 5 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Influencia de la Competencia Digital Docente en el Aprendizaje en Telebachillerato Vol. 17 Núm. 2 Pág. 10 ARTICULO | 2024 | Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) |
Flores Banda, Juan Carlos
Huerta Patraca, Gustavo Antonio
Solis Peralta, Francisca Mercedes
Hernández Martínez, Carlos Esteban
|
| Evaluación de los aprendizajes en La educación superior Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1 | 2023 | Revista Perspectivas Journal of Social Sciences |
Osorio Lambis, Martha
Montes Miranda, Alexander Javier
San Martín Cantero, Daniel
|
| Liderazgo del supervisor escolar y su impacto en el aprendizaje del alumno Vol. 10 Núm. 1 Pág. 56-66 | 2023 | Fedumar |
García Cordero, Olga Jessica
Ramírez Salazar, Martha Angélica
Guirette Barbosa, Omar A.
Castañeda Burciaga, Selene
|
| Importancia del material concreto en el aprendizaje Vol. 4 Núm. 9 Pág. 94-108 ARTICULO | 2022 | FRANZ TAMAYO |
Ruesta Quiroz, Ruth Giovanna
Gejaño Ramos, Cindy Victoria
|
| El aula invertida en el aprendizaje de los estudiantes Núm. 77 Pág. 152-168 ARTICULO | 2021 | Edutec |
Cabrera Larreategui, Silvia Ysela
Rojas Yalta, Emérita Mercedes
Montenegro Torres, Domel
López Regalado, Oscar
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Feb-2025
