La efectividad del feedback correctivo escrito en la adquisición de segundas lenguas (2017) ARTICULO Lillo Durán, Jorge Sáez Carrillo, Katia lorena Revista signos. estudios de lingüística Vol. 50 Núm. 94 Pág. 217-240
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La enseñanza de la argumentación en la universidad Núm. 20 Pág. 249-266 ARTICULO | 2020 | Revista iberoamericana de argumentación |
Lopez, Esther
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| Classifying Written Corrective Feedback for Research and Educational Purposes Vol. 22 Núm. 2 Pág. 211-222 | 2020 | Profile |
Cárcamo Morales, Benjamín
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