A propósito de la pereza y la scholè. Meditaciones éticas, políticas, educativas (2019) ARTICULO Giuliano, Facundo Skliar, Carlos Archivos de Ciencias de la Educación Vol. 13 Núm. 16 Pág. 8-0

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La razón evaluadora en la alfabetización y algunas grietas por donde descolonizar la escritura Núm. 28 Pág. 385-414
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2021 Co-herencia: revista de humanidades
Almeyda Sarmiento, Juan David

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