Una exclusión que se perpetúa (2015) ARTICULO Vesga Parra, Luz del Sol Vesga Parra, Juanita del Mar Revista Virtual Universidad Católica del Norte Núm. 46 Pág. 115-128
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Artículos citantes
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| Danza Inclusiva con personas Sordas Núm. 85 Pág. 18 ARTICULO | 2022 | Revista colombiana de educación |
Blanco Vega, María de Jesús
León Suárez, Juliana Patricia
Calderón, Dora Inés
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| Herramienta Sueñaletras en el proceso de enseñanza de la lecto-escritura en estudiantes sordos o hipoacusicos Vol. 6 Núm. 1 Pág. 215-233 | 2021 | Polo del Conocimiento |
Dávila Muñoz, Celsa Margoth
Vélez Moreira, César Yunior
Arroyo Arroyo, María Belén
Rivadeneira Ramos, Gema Annabel
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| Análisis de los niveles de estrés en un grupo de maestros con alumnos diagnosticados con trastorno del espectro autista Vol. 7 Núm. 2 Pág. 139-154 ARTICULO | 2019 | Revista Española de Discapacidad (REDIS) |
Díaz Moreno, Marta
Martínez Besteiro, Elvira
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| Actitudes de madres de familia frente a la sordera de sus hijos Vol. 5 Núm. 42 Pág. 101-115 ARTICULO | 2017 | Nodos y nudos |
Vesga Parra, Luz del Sol
Trujillo Pinto, Julieth Jakelín
Agudelo Rico, Karen Viviana
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| El niño sordo en el aula ordinaria Vol. 2 Núm. 1 Pág. 19-32 ARTICULO | 2016 | Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad |
Ruiz Vallejos, Noelia
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| Adquisición tardía de la primera lengua Núm. 22 Pág. 87-113 ARTICULO | 2016 | Katharsis |
Vesga Parra, Luz del Sol
Lasso Quintero, Danelly
Tobar Londoño, Mónica Marcela
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| Exclusión escolar Núm. 21 Pág. 217-240 ARTICULO | 2016 | Katharsis |
Vesga Parra, Luz del Sol
Pisso Pisso, Luz Betty
Villaquirán Hurtado, Diana Carolina
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