Perspectivas actitudinales de docentes en ejercicio y en formación hacia la educación inclusiva (2021) ARTICULO Rodríguez Fuentes, Antonio Gallego Ortega, José Luis Navarro Rincón, Antonia Caurcel Cara, María Jesús Psicoperspectivas Vol. 20 Núm. 1 Pág. 18-31
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 3 EDUCACION 3 TRABAJO SOCIAL 1 DEPORTE 2
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Artículos citantes
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Dificultades del profesorado en el cumplimiento de adaptaciones curriculares para la inclusión Vol. 2 Núm. 1 Pág. 211-218 | 2024 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Suriá Martínez, Raquel
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Revisión de estudios dirigidos hacia las actitudes docentes inclusivas Vol. 1 Núm. 1 Pág. 255-264 | 2024 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Suriá Martínez, Raquel
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Adaptación y validación de un cuestionario basado en el Index for inclusion Vol. 35 Núm. 4 Pág. 697-708 ARTICULO | 2024 | Revista complutense de educación |
Jashes Morgues, Jessana Elizabeth
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Actitudes de los docentes de educación básica hacia la educación inclusiva Vol. 31 Núm. 41 Pág. 9 | 2023 | EDUCATECONCIENCIA |
Rodriguez Paez, Maria de los Angeles
Juárez Lugo, Carlos Saúl
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Flores Perez, Virginia
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Estudio piloto de las actitudes docentes juarenses hacia la inclusión de alumnos con discapacidad en educación superior Vol. 23 Núm. 2 Pág. 135-158 | 2023 | Revista Internacional de Estudios en Educación |
Maldonado Espinoza, Martha-Patricia
Molinar Monsiváis, Judith
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Actitudes hacia la educación inclusiva en docentes y futuros docentes Vol. 18 Núm. 1 Pág. 153-173 | 2023 | Ensayos Pedagógicos |
Vega Gonzales, Emilio Oswaldo
Rivera, Edith
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Representaciones de la educación inclusiva en docentes colombianos Vol. 13 Núm. 2 Pág. 107-120 | 2023 | Interacción y perspectiva |
Rodríguez Otero, Luis Manuel
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Propiedades psicométricas del cuestionario de la percepción de dificultades del profesorado para la inclusión educativa Vol. 1 Núm. 1 Pág. 145-154 | 2023 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Suriá Martínez, Raquel
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La importancia del enfoque pedagógico inclusivo en los programas de formación docente Vol. 27 Núm. 288 Pág. 13 | 2022 | Lecturas |
Carrascal Moraga, Marta
Maneiro Dios, Rubén
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Medición y comparación de la actitud docente hacia la salud mental en la escuela. Núm. 43 Pág. 660-671 ARTICULO | 2022 | Retos |
García Alvarez, Diego
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Suddy Olarte, Paula Andrea
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Sentimientos, actitudes y preocupaciones hacia la inclusión en docentes de Lima Metropolitana Vol. 11 Núm. 1 Pág. 74-86 | 2022 | CienciAmérica |
Diaz Asto, Marilyn Yesenia
Rivera, Edith
Vega Gonzales, Emilio Oswaldo
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024