El formato Aula-Taller en primaria. Incidencia en la motivación y logros de aprendizaje de los estudiantes (2020) Núñez Soler, Nancy González, Mariela Lourdes Cuadernos de Investigación Educativa Vol. 11 Núm. 2 Pág. 133-155
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Salazar Ureña, Olman
Maury Mena, Sara Concepción
Marín Escobar, Juan Carlos
Maury, Antolín
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| Arte y creatividad como herramientas de la práctica docente Vol. 9 Núm. 2 Pág. 50-68 | 2022 | Revie |
Reynoso, Dionicia
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| Diagnóstico de la planificación didáctica efectuada por alumnado normalista Vol. 8 Núm. 1 Pág. 25-39 | 2022 | EDUCIENCIA |
Alfonso García., María Rosa
Lozáno González, Alma Rosa Lydia
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