La educación virtual no es buena ni mala, pero tampoco es neutra. Algunos apuntes sobre los efectos de la COVID‐19 en educación (2021) ARTICULO Baleriola Escudero, Enrique Contreras Villalobos, Tabata Sociología y tecnociencia. Revista digital de sociología del sistema tecnocientífico Vol. 11 Núm. 1 Pág. 209-225
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| Realidad educativa de la educación virtual de estudiantes del nivel primario del sur del Perú Vol. 2 Núm. 3 Pág. 1-12 | 2022 | TecnoHumanismo |
Mamani Choque, Willian Américo
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| Uso de las Tic para la Formación de Competencias en la Educación Superior en Tiempos de Pandemia Covid-19 Vol. 6 Núm. 10 Pág. 4 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
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