La eficacia de la enseñanza a distancia durante el confinamiento por COVID-19 en las zonas de baja cobertura de la España vaciada. El caso de Salamanca (2020) ARTICULO Quicios García, María del Pilar Herrero Teijón, Pablo González Ocejo, Patricia Enseñanza & Teaching. Revista interuniversitaria de didáctica Vol. 38 Núm. 2 Pág. 67-85
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