El uso educativo de las TIC (2019) Aparicio Gómez, Oscar Yecid Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía. RIIEP Vol. 12 Núm. 1 Pág. 211-227
Ver en Dialnet
- Número de citas: 16 (6.2% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 1 DOCUMENTACION 1 EDUCACION 2 ECONOMIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 3
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Capítulo 8. Google Earth en un aula de Ciencias Sociales en EducaciónPrimaria: análisis del desarrollo de competencias básicas Pág. 100-108 | 2024 | Tecnologías emergentes y alfabetización digital para enseñar historia |
Parra Martínez, Juan
Chaparro Sainz, Álvaro
|
| Mediación TIC Orientada al Desarrollo de Procesos Cognitivos en Adolescentes Vol. 8 Núm. 3 Pág. 1301-1322 | 2024 | Ciencia Latina |
Gutiérrez Becerra, Oscar Ivan
Rodríguez Rojas, Carlos
|
| Desafíos en los procesos de enseñanza-aprendizaje con el uso de las TICs. Caso Unidad Educativa Pichincha Vol. 12 Núm. 24 Pág. 8-25 | 2024 | Perspectivas |
Vera Vergara, Biviana Concepción
|
| Uso de herramientas tecnológicas en educación Vol. 8 Núm. 1 Pág. 39-51 | 2023 | 593 Digital Publisher CEIT |
Marín Campos, Elmer
|
| Incidencia de las TIC en el aprendizaje de los estudiantes Vol. 9 Núm. 1 Pág. 1018-1029 | 2023 | CIENCIAMATRIA |
Bravo Chávez, Laura Andrea
Rossana Guerrero Aray, Gabriela
|
| El potencial pedagógico de las TIC en el aula de música en la Unidad Educativa Fiscomisional Sagrado Corazón Vol. 8 Núm. 5 Pág. 40-58 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
Fernández Ferrin, Carlos Alfredo
Paredes Corella, Carlos Andrés
|
| Las TIC, un cambio significativo en la labor docente Vol. 7 Núm. 2 Pág. 63 | 2022 | Polo del Conocimiento |
Azañedo Alcántara, Víctor Atilio
|
| Cerebro al parque: importancia de las funciones ejecutivas del cerebro en básica primaria,: una estrategia mediada por la TIC para la gestión docente* Vol. 15 Núm. 2 Pág. 1 | 2022 | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
Ibagón Rojas, Liliana
Villarreal Buitrago, Maribel Viviana
|
| Competencia digital de los docentes Canarios para atender a la diversidad funcional Vol. 25 Núm. 1 Pág. 1-17 ARTICULO | 2022 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Carrillo López, Pedro José
Hernández Gutiérrez, Ana Adela
|
| Propuesta de un Programa Virtual en Bibliotecología y Estudios de la Información para la Universidad de La Salle, Bogotá-Colombia Vol. 36 Núm. 90 Pág. 67-85 | 2022 | Investigación bibliotecológica |
Pirela Morillo, Johann Enrique
Sierra Escobar, Luis Fernando
Almarza Franco, Yamely
|
| Gamificación en el aprendizaje de la asignatura de física en el bachillerato general ecuatoriano Vol. 5 Núm. 1 Pág. 391-404 | 2022 | EPISTEME KOINONIA |
Chávez Chávez, Daniel Vicente
Chancay García, Leonardo
|
| Competencia Digital en el desempeño docente en una institución educativa de nivel Primario Vol. 9 Núm. 1 Pág. 26-35 | 2022 | EDUSER |
Cotohuanca Cruz, Sujeidy María
Saravia Ramos, Yenny Jackeline
|
| La escritura colaborativa en ambientes educativos presenciales, virtuales y con diferentes mediaciones de la tecnología digital Vol. 14 Núm. 2 Pág. 195-223 | 2021 | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
del Carmen Bonilla Valencia, Pilar
De Castro Daza, Diana Patricia
|
| El uso de las TIC en el proceso de enseñanza – aprendizaje Vol. 13 Núm. 1 Pág. 147-156 ARTICULO | 2021 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Comboza Alcívar, Yenny Rossana
Yánez Rodríguez, Marcos Alejandro
Rivas, Yeneri Carolina
|
| Diagnóstico y reestructuración pedagógica en la enseñanza de programación de computadores en Ingeniería de Sistemas Vol. 13 Núm. 2 Pág. 239-264 | 2020 | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
Ramírez Prada, Paulo César
Ortiz Beltran, Ariel
Lobo Quintero, René A.
|
| Análisis sistemático de los artículos publicados en la revista interamericana de educación, investigación y pedagogía (RIIEP) durante 2014 a 2019 Vol. 12 Núm. 2 Pág. 225-240 | 2019 | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
Aparicio Gómez, Oscar Yecid
Ostos Ortiz, Olga Lucía
Cortés Gallego, Mauricio
Abadía García, Constanza
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
