Results of a postural education program, with a gamified intervention vs traditional intervention (2021) ARTICULO Serrano, José Cabrera González, Adrián Rodríguez Negro, Josune Monleón García, Cristina Sportis. Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad Vol. 7 Núm. 2 Pág. 267-284
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Main characteristics of preventive postural hygiene training programs in the educational field Vol. 19 Núm. 2 Pág. 631-653 ARTICULO | 2024 | Journal of Human Sport and Exercise |
García-Alén Lores, Carlos
Crespo Comesaña, Julia María
Pino Juste, Margarita R.
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| La Gamificación en la Educación Física Vol. 3 Núm. 7 Pág. 225-246 | 2024 | MENTOR |
Alvarez Flores, David Alejandro
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| La gamificación para la enseñanza de la educación física Vol. 3 Núm. 2 Pág. 51-73 | 2023 | GADE |
García Gaibor, Jaime Anderson
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| Efectos beneficiosos del aprendizaje gamificado en estudiantes de Educación Física Núm. 153 Pág. 39-51 | 2023 | Apunts |
Férriz Valero, Alberto
Agulló Pomares, Genís
Tortosa Martínez, Juan
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| Los Efectos de la Gamificación en el Alumnado de Educación Física Escolar Vol. 2 Núm. 1 Pág. 3-26 | 2022 | CREA International Multidisciplinary Journal |
Piñeiro Aboy, Borja
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
